خطة المادة — 14 درسًا

إعادة تنظيم تربوية للتوزيع السنوي المرفق، مع الحفاظ على التسلسل من الألعاب دون كرة إلى اللعب بالكرة والأدوار الهجومية والدفاعية والتحكيم.

14 درسًاالعام الدراسي 2026–2027المصدر: التوزيع المرفق

المنطق التربوي: يبدأ المسار بالمهارات الحركية والمساحة، ثم ينتقل إلى التحكم بالكرة والتقدم الجماعي والدفاع والمساندة، وينتهي بفهم الدور والتحكيم. الأسابيع 19–22 تبقى للمراجعة والتقويم.

ألعاب دون كرة: الجري ونقل الأشياء والاستحواذ عليهاضمن الخطة المعتمدة تنظيميًا للمادة

الاستحواذ على مساحة والهروب والوصول إلى الملجأضمن الخطة المعتمدة تنظيميًا للمادة

لمس حاملي الأشياء واللاعبين المستهدفينضمن الخطة المعتمدة تنظيميًا للمادة

الحكم على فعل بسيط وفق القاعدة والهدفضمن الخطة المعتمدة تنظيميًا للمادة

ألعاب الكرة: التقاط الكرة والتحكم بها وتمريرهاضمن الخطة المعتمدة تنظيميًا للمادة

التحرك نحو الهدف للتسجيلضمن الخطة المعتمدة تنظيميًا للمادة

التقدم الجماعي بالكرةضمن الخطة المعتمدة تنظيميًا للمادة

إعاقة تقدم الخصم ومحاولة استعادة الكرةضمن الخطة المعتمدة تنظيميًا للمادة

التمركز لدعم الزميل حامل الكرةضمن الخطة المعتمدة تنظيميًا للمادة

تتابع الجري والمراوغة والمطاردة وتنظيم المساحاتضمن الخطة المعتمدة تنظيميًا للمادة

التحرك نحو مساحة مستهدفةضمن الخطة المعتمدة تنظيميًا للمادة

الانخراط في مراحل لعب متبادلة بالكرةضمن الخطة المعتمدة تنظيميًا للمادة

تنسيق أدوار المهاجم والمدافع ضمن قواعد اللعبضمن الخطة المعتمدة تنظيميًا للمادة

تحديد الحالة داخل اللعب وأداء دور الحكمضمن الخطة المعتمدة تنظيميًا للمادة

تنبيه أكاديمي: عدد 14 درسًا هو إطار تنظيمي للحزمة، بينما الموضوعات نفسها مستمدة من ملف التوزيع الذي زودتنا به.

العودة إلى مواد BT3