تحديد الحالة أثناء اللعب وأداء دور الحكم

1. الكفاءة وأهداف التعلم

الكفاءة المستهدفة: يحدد صفته مهاجمًا أو مدافعًا بحسب حالة اللعب ويؤدي دور حكم بسيط مستندًا إلى قواعد معلنة.

بنهاية الحصة يستطيع الطالب أن يشرح فكرة المحور، وينفذ النشاط وفق قواعد السلامة، ويسجل مؤشرًا قابلًا للملاحظة، ثم يحدد تعديلًا فرديًا للمحاولة التالية.

صلة بالتوزيع الأصلي: الأسبوع/الأسابيع 17–18 · Identify play status and serve as referee. عنوان الخطة التعليمية مقتبس من إعادة تنظيم التوزيع؛ والأمثلة والأنشطة هنا إضافات تربوية مقترحة.

2. موقف انطلاق

أعاد الحكم اللعب بعد أن احتسب هدفًا مع عبور منطقة محظورة؛ ما القرار الذي ينبغي مراجعته؟

3. الشرح العلمي والتكتيكي

• تتغير صفة اللاعب بحسب حيازة فريقه الكرة وموقعه ومسؤوليته لا بحسب اسم ثابت له.
• الحكم يلاحظ الفعل، يطبّق القاعدة المتفق عليها، يوقف اللعب بإشارة واضحة ثم يشرح القرار باختصار.
• تبادل الأدوار بين لاعب وحكم وملاحظ يساعد على فهم التعاون والمسؤولية واحترام المنافس.

مصطلحات أساسية

حالة اللعب · المهاجم والمدافع · الحكم

4. خريطة الحصة: 50 دقيقة

5. محطات التدريب الموجّهة

الزمن 18 دقيقة للمحطات يوزع تقريبًا إلى 6 دقائق لكل محطة، مع تهيئة المحطات مسبقًا لتقليل التنقل؛ ويمكن تخفيف السرعة وتقليل حجم الفريق دون تغيير مهارة الدرس.

6. السلامة والمشاركة العادلة

إعطاء الحكم حق إيقاف اللعب عند المخاطرة؛ عدم السماح بالجدال الشخصي أو السخرية.

تُشكّل فرقًا متقاربة في القدرة، وتُوزع الأدوار على الجميع (لاعب/حكم/ملاحظ) وفق رغبة الطالب وقدرته، مع تبديل الأدوار. تُعدّل المسافات والكرات وتوقيت اللعب للطلاب المحتاجين إلى دعم حركي؛ لا تستخدم المقارنة بين الجنسين لتحديد العلامة.

7. مؤشر الأداء والتغذية الراجعة

ما نسجله: القرارات المبررة الصحيحة من أصل 5 + تحديد الدور الصحيح.

عند تكرار الخطأ، يختار الطالب تعديلًا واحدًا ثم يعيد المحاولة. توثق النتيجة بعبارة أو رقم لا بتقييم انطباعي.

8. بطاقة تقويم عملي مقترحة (10 درجات)

سلم تقويم تربوي مقترح للاستخدام الصفي، لا معيار رسمي معتمد.

9. أسئلة تقويم وتذكرة خروج

1. كيف تتغير مسؤوليتك عند انتقال الكرة إلى الفريق الآخر؟
2. كيف تحل خلافًا على نقطة دون تصعيد؟

تذكرة خروج: ما النتيجة التي سجلتها، وما التعديل الواحد الذي سيحسن الأداء في المحاولة المقبلة؟

10. واجب فردي قصير

اكتب 5 قواعد لمباراة قصيرة، ثم صغ 3 قرارات حكم محتملة مع أدلتها.

يمكن تنفيذ الواجب كتابيًا أو بالرسم في البيت؛ لا حاجة إلى تصوير الآخرين أو أداء نشاط غير خاضع للإشراف.