العام الدراسي 2026–2027 | نسخة الطالب
الدرس 04: التفاعل والتماسك وأنواع الجماعات
يعرّف الجماعة والتفاعل والتماسك، ويميز أنواع الجماعات، ويختار تجميعًا مناسبًا للعبة.
مرجع الموضوع: الأسبوع 4: Group cohesion – foster interactions
هدف التعلم
يعرّف الجماعة والتفاعل والتماسك، ويميز أنواع الجماعات، ويختار تجميعًا مناسبًا للعبة.
المفاهيم الأساسية
- الجماعة: فردان أو أكثر يتفاعلون بصورة منتظمة ولديهم هدف أو هوية أو قواعد مشتركة.
- التماسك: قوة الروابط ودافع الأعضاء للبقاء والعمل معًا؛ وقد يكون اجتماعيًا أو موجّهًا للمهمة.
- الجماعة الرسمية وغير الرسمية: الرسمية منظّمة بقواعد أو تعيين؛ وغير الرسمية تنشأ تلقائيًا من الصداقة والاهتمام.
شرح الدرس
من تصنيفات الجماعات: أولية (علاقات مباشرة وقريبة) وثانوية (ترابط حول مهمة مؤسسية)، ورسمية وغير رسمية، ومتجانسة ومتنوعة القدرات، وصغيرة وكبيرة. وهذه معايير تصنيف مختلفة قد تجتمع في جماعة واحدة. يتصل تماسك المهمة بالالتزام بالهدف، والتماسك الاجتماعي بالمودة. قد تكون مجموعة أصدقاء متماسكة اجتماعيًا لكنها لا تنجز المطلوب إن غابت المسؤوليات.
مثال من الواقع التربوي
فريق قسمه المعلم عشوائيًا لأداء نشاط هو جماعة رسمية صغيرة؛ مجموعة أصدقاء اختارت اللعب بعد الدوام غير رسمية؛ مجموعة متنوعة المهارات تُوزع فيها الأدوار على نحو متوازن.
أسئلة العصف الذهني
- س1: هل الجماعة الرسمية تمنع ظهور صداقات غير رسمية؟
- س2: هل التماسك الاجتماعي يضمن النجاح في المهمة؟
النشاط التطبيقي داخل الحصة
اسم النشاط: أربع صور للجماعات
التنظيم والأدوات: بطاقات مواقف مطبوعة؛ مجموعات 4؛ سبورة.
طريقة التنفيذ: يصنف الطلاب أربع حالات: فريق صف معيّن، أصدقاء الحي، مجموعة متنوعة المهارات، فريق يتعاون رغم ضعف الصداقة؛ لكل حالة يذكرون نوعًا أو أكثر ودليلًا ومؤشر تماسك؛ تناقش المجموعات الاختلافات.
قواعد السلامة والإدماج: التصنيف يتعلق بالمهمة لا بالقيمة الشخصية للأفراد؛ تجنب وصف الزملاء بصفات مهينة.
معيار النجاح: كل مجموعة تبرر تصنيفين صحيحين وتحدد مؤشر تماسك مهمة.
الواجب المنزلي
قارن جماعة رسمية وجماعة غير رسمية في خمسة أسطر، واذكر مثالًا لتماسك اجتماعي وآخر لتماسك المهمة.
ملخص الحفظ
تعريف الجماعة؛ الرسمية وغير الرسمية؛ الأولية والثانوية؛ المتجانسة والمتنوعة؛ التماسك الاجتماعي وتماسك المهمة.
المهارات المتوقع اكتسابها
تصنيف مجموعات متعددة الأبعاد؛ تشخيص تماسك مهمة من مؤشرات سلوكية.
بطاقة الخروج
اذكر فرقًا بين التماسك الاجتماعي وتماسك المهمة.
بعد هذه الحصة: اختبار دوري على 10 علامات، تُدرج أسئلته في نهاية الكتاب.