BHباسم الحسينعلم النفس الرياضي · TS2
TSعلم النفس الرياضي
الشهادة الفنية العليا · السنة الثانية · TS2

امتحان نهاية السنة

مادة تعليمية مقترحة للطالب، تخضع للمراجعة والاعتماد داخل المؤسسة؛ ليست تشخيصًا أو رعاية نفسية.

امتحان نهاية السنة — 20 علامات

TS2 | علم النفس الرياضي | يغطي الدروس 11 إلى 20 | مدة مقترحة: 50 دقيقة

اسم الطالب: ...................................... الشعبة: ............ التاريخ: .................

التعليمات: أجب عن جميع الأسئلة. في الأسئلة التطبيقية قدّم تدخلًا تربويًا يحترم السلامة والخصوصية. يمنع استخدام الهاتف.

السؤال 1 — اختيار من متعدد (2 علامات)

الإبداع الرياضي المقبول هو: أ) أي حركة جديدة؛ ب) حل متنوع وآمن للموقف؛ ج) تجاهل القواعد.

.....................................................................................................

.....................................................................................................

السؤال 2 — اختيار من متعدد (2 علامات)

عند ظهور تنمر أثناء النشاط، الإجراء الأول: أ) تجاهل؛ ب) وقف الأذى وحماية الطلاب؛ ج) تصوير الموقف ونشره.

.....................................................................................................

.....................................................................................................

السؤال 3 — صح أو خطأ وتعليل (3 علامات)

إن الاندماج الاجتماعي يقاس فقط بعدد الأهداف المسجلة.

.....................................................................................................

.....................................................................................................

السؤال 4 — مقارنة (6 علامات)

فرّق بين تنمية الإبداع وتنظيم الانفعال والاندماج الاجتماعي مع مثال رياضي لكل مفهوم.

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

السؤال 5 — حالة مركبة (7 علامات)

في فريق صفّي، يسخر طلاب من زميل، ويحتكر القائد القرار، ويتراجع انخراط بعض الطلاب. اقترح خطة تربوية من 7 خطوات لتعزيز الأمان والاحترام والمشاركة والمسؤولية.

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

المجموع: ........ / 20 ملاحظة المصحح: .........................................

المراجع العلمية والتربوية

ملف التوزيع المرفق — psychologie du sport.xlsx — TS2، 20 أسبوعًا

منظمة الصحة العالمية — صحة المراهقين — https://www.who.int/health-topics/adolescent-health

منظمة الصحة العالمية — نمو المراهقين — https://www.who.int/news-room/questions-and-answers/item/adolescent-health-and-development

اليونسكو — التربية البدنية الجيدة — https://www.unesco.org/en/quality-physical-education

اليونسكو — الميثاق الدولي للتربية البدنية والرياضة — https://www.unesco.org/en/legal-affairs/international-charter-physical-education-physical-activity-and-sport

CDC — إرشادات نشاط الأطفال والمراهقين — https://www.cdc.gov/physical-activity-education/guidelines/index.html

لا تحل المعلومات التربوية الواردة محل التشخيص أو الرعاية الطبية أو النفسية. يُرجع في الحالات الحساسة إلى بروتوكول المؤسسة والمختصين.