BH | باسم الحسين
TS / فيزيولوجيا الجهد
الامتياز الفني · TS2 · مادة تعليمية مقترحة

امتحان نصف السنة

تقويم مدرسي مقترح للطالب، وليس امتحان شهادة رسمية.

غير رسمي2026–202720 علاماتالدروس 1–8

النطاق: الدروس 1–8 • العلامة: 20 • الزمن المقترح: 60 دقيقة • اعتماد مدرسي داخلي

الاسم: ........................................... الصف: ............ التاريخ: ....................

القسم الأول | اختيار من متعدد (5 علامات)

1. ما التعريف الصحيح للوحدة الحركية؟

أ. عصبون حركي والألياف التي يعصبها

ب. عظم وعضلة فقط

ج. مجموعة عظام متصلة

2. ارتفاع معدل النبض أثناء الركض يُعد غالبًا:

أ. تغيرًا عظميًا دائمًا

ب. استجابة حادة للجهد

ج. خللًا مرضيًا دائمًا

3. أي نظام يساعد على إعادة تكوين ATP سريعًا في الجهد القصير جدًا؟

أ. الفوسفاجين

ب. الدهون وحدها

ج. التنفس وحده

4. تدريب الناشئين الملائم يتطلب:

أ. اختبار عجز متكرر

ب. تدرجًا وإشرافًا واستشفاء

ج. إلغاء الراحة

5. أفضل تمييز بين التهوية وVO₂:

أ. كلاهما قياس الهواء الداخل فقط

ب. VO₂ هو النبض

ج. التهوية حركة الهواء وVO₂ معدل استهلاك الأكسجين

القسم الثاني | ثلاثة أسئلة مقالية (15 علامة)

1. قارن بين الاستجابة الحادة والتكيف المزمن وقدم مثالًا لكل منهما. (5 علامات)

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

2. اشرح وظيفة ATP وفرق إسهام الفوسفاجين والتحلل السكري والأكسدة الهوائية. (5 علامات)

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

3. اقترح درس نشاط بدني للناشئين يراعي الاستجابة الهوائية والعظام والسلامة. (5 علامات)

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

المجموع: 5 + 15 = 20 علامة.